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发布时间:2019-11-25   来源:澳门金沙 作者:左移湘
   

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  近年来,教师培训正在各级各类学校里普遍展开,无论是学校的领导还是普通教师,都在分享培训所带来的知识、智慧和技能,为新课程顺利实施的提供了保证。然而,我们往往把培训看作是一种学校行为,或者是一种管理方式,未能将它与学校文化建设联系起来,这就限制了我们对培训价值更为深入的认识,不能最大限度地发挥教师培训的作用。走过场、形式化、功利性等因素严重制约着教师培训的质量,使得教师培训工作成为学校的一个难题。为此,我们更新观念,创新思路,着力让教师培训成为学校文化的一个有机组成部分,成为学校文化的重要内涵。回顾我们的培训之路,我们主要从三方面来培育我们的培训文化,让它成为华小文化底蕴的一部分。  业务学习,厚积精神文化。教师培训的时间历来是许多学校在培训工作中难以处理问题。放在工作时间,教师自身工作繁忙往往无暇顾及,培训成了蜻蜒点水;放在下班后,占用教师休息时间,教师抱怨、无心恋战,培训也就雷声大雨点小,草草收场,使得培训效果得不到应有保障。自1995年华小创办以来,每周三晚就成为全体教师固定的业务学习时间。每到这个时间,老师们便抛开一天工作的劳累,围坐在一起悉心梳理自己的教育教学工作。或骨干教师沙龙,或教师论坛,或青年教师读书会,或专家讲座;读名著、读案例、读理论、读思想,形式多样的活动及时为老师们送上了一份份精神大餐,涤荡心灵、活跃思想。在校际交流中,兄弟学校老师常常对我们的培训流露出羡慕之情。十年如一日的周三晚学习已厚积为我校一种宝贵的精神文化,成为我校凝心聚力,不断追求卓越的动力源泉。  华小论坛,铺设交流文化。作为一名教师需要不断的学习与交流,要有一个良好的教学心态,学会与人交流,善于挖掘自己的亮点,学习他人的长处,不断提高自己,不断超越自己。作为省现代教育技术先进单位,我校在推进学校信息化建设过程中,充分利用学校完善的校园网络催生了教师培训的新平台———华小论坛。你只要打开华小主页,点击进入华小论坛,名言美文、嘉宾访谈、研讨争鸣、我的故事、我的设计……丰富多彩的论坛栏目历历在目,一股自由交流的文化气息扑面而来。除此以外,教科室每月在论坛上发表一个讨论专题,供老师们研讨交流,引领教师进行专业反思,以期在思维的碰撞中收获思想,播种希望,促进成长。  特色兴校,营造创新文化。学校的发展离不开特色,要有特色就要有创新。在创新中求发展,在创新中促提高。由于平时教师忙于教学,无暇顾及其他方面的学习与提高,产生学习惰性。我校以少儿NIT培训特色为抓手,创新教师培训思路,激发教师培训热情,引导教师自觉“充电”,自我发展。许多教师利用业余时间自学了网站设计、图像处理、电脑绘画等专业电脑技术。学校还组织开展专题信息技术培训,aouthwear、flsh、网页制作老师们已能驾轻就熟。这些为我校少儿NIT培训的开展储备了丰富的人力资源和技术资源。在老师们的共同努力下,我校被评为“全国少儿计算机考试优秀培训机构”,有数十位学生的作品被评为全国少儿计算机考试优秀作品。  当培训成为一种文化,教师便会成为文化的传播者。如今,教师培训已积淀为我校的一种文化,成为我市教师培训工作中一道亮丽风景。因此,我校也多次被评为市课改先进单位、市十佳教科研先进集体,成为市教科研基地。让培训成为一种文化,让文化的气息飘逸整个校园!(作者单位:江苏省金坛市华城实验小学)  《中国教育报》2006年4月4日第7版

其实,在全国各地大大小小的校园、社区、村落,活跃着太多像彭启瑞一样的老教授、老专家、老教师,他们退而不休,用自己的爱心和余热,为青少年的健康成长快乐地忙碌着,无私奉献着,付出的是真诚,赢得的是亿万青少年的茁壮成长。

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实际上,这些限制条件的用意很明确,就是要选拔有志于长期从教、终身从教的学生。东北师大校长史宁中认为,对于真正想做老师的学生来说,这些限制不成问题。东北师大去年曾对往届毕业生进行统计,以1996年为例,当年共有1367名毕业生,其中到中小学任教的有1157人,占84.64%,10年之后,只有5%考了研究生或到别的地方任教,剩下的95%还在中小学教书,其中一部分从事了教育管理工作,即担任校长或者教育局长等。

不过,业内人士也普遍认为,信用档案虽好,但缺乏了招聘方最关注的个性化信息以及求职者求职意愿表达,要完全取代个人求职简历尚有难度。也有专家指出,比起大学生来,社会人士更需要信用档案。

“孟子曰:‘我知言,我善养吾浩然之气。’”丘成桐建议年轻学子从小注重培养气质,“有了好的气质,才能够有兴趣去做大学问。但兴趣不是一朝一夕培养出来的,要花很多工夫慢慢培养。”

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申奉澈这样要求全院教职员工:“将学院的工作放到世界高校发展的大环境和全国、全省经济社会发展的大趋势中去考虑。”“吉林工商学院正逢千载难遇的发展良机,正处于二次创业、快速发展的大好时期,必须聚万众之心,纳各方之策,举全院之力,扎扎实实把各项工作做好。”他向全院各级干部倡导两句话:“殚精竭虑谋发展,鞠躬尽瘁为民生。”

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“模拟公司”实训是一种政府出钱购买的培训服务,由劳动保障局有关部门负责管理和对效果进行评估。培训基地将主要由大中专院校提出申报建立,政府提供一定数额的补贴。师资力量则由非营利性质的国际组织“全球模拟公司联合体”进行培训。如杭州市就对每个非政府建设的“模拟公司”实训基地,经劳动保障部门确认后,给予7万元的建设补贴。杭州分中心负责人刘洋说,“在‘模拟公司’实训可以让大学生今后在实际创业中少走许多弯路。”

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本报讯日前,四川省成都市武侯区教育局在区域内组织30余万名家长和学生,开展评选“好家长”活动,在当地引发热议。

考研贵在坚持到底,最怕半途而废。肖畅说,“我们通过相互监督让考研变得不是一个人在战斗,而是一个团体的共同拼搏奋斗的过程。”

在密歇根大学要想拿高分,会思考显然还不够,真正的智慧火花是在和老师的争辩中摩擦出来的。Alex课余时间就常常会跑去老师办公室“聊天”,尤其是有新想法时,经常是和老师一聊就聊上半天。“有时候我的想法会比较幼稚,而老师正好会帮我完善想法,而且老师也喜欢从学生身上吸取灵感。”

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一组儿童歌曲联唱让在座的“80后”、“90后”的留学生们产生热烈共鸣,合着“童年”“闪闪红星”这些耳熟能详的歌曲,观众们的掌声从头至尾没有间断;小品《同桌的你》讲述一个留学新加坡的中国学生回国后与同学们重逢的故事,少年时的点滴回忆让观众发出会意的笑声,当小品的主人公激动地说“奥运会成功举办让海外学子感到无比振奋,作为中国人,我们感到无比骄傲自豪”时,观众席爆发出热烈的欢呼声和掌声;武术表演《精忠报国》更是让在场观众精神为之一振,表演者的每个空翻、每次出招劲吼以及每次长棍击地,都让台下观众连声叫好。

 

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