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作者:左云霞     时间:2020-07-14

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2002年11月8日中国共产党第十六次全国代表大会在北京开幕。中共中央总书记江泽民代表第十五届中央委员会向大会作报告。江泽民在报告中强调,要大力发展教育和科学事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

在普通高校毕业生的就业工作方面,将积极拓宽就业渠道,增加职业见习机会,完善落实各项扶持政策,鼓励普通高校毕业生到城乡基层、非公有制企业就业和自主创业。(原文节选)

广东省纪委有关领导表示,广东实施扶贫开发“规划到户、责任到人”以来,虽然成效显著,但还存在着工作责任不清晰、执行力不强、落实不到位等问题,甚至存在失职渎职、违规挪用扶贫资金等现象。2008年以来,各级纪检监察机关先后查处了一批典型案件。

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北京大学中文系现代文学研究室主任陈平原教授,对几十年的读书生涯有着太多的感慨。“三十多年前,我在农村插队,那时候农村有电灯,但是经常停电,我就点个煤油灯,在微弱的灯光下读书。第二天,隔壁的老婆婆问我,昨晚上在干什么,我说我在读书。她说读书好啊,你有时间读书就没时间去打架、赌博、偷东西。后来,我在农村当老师,一次去学生家进行家访,那一家人当着我对学生说,读书好啊,读了书你今后可以当老师,就不用下田干活了!”

谈到创办这所米兰唯一的中文学校的原由,意大利米兰华侨中文学校校长陈小微女士说:“因为我们在意大利的一些华人中文讲不好,特别是在国外出生的华侨第二代、第三代等,意大利人取笑他们连母语都说不好。还有很多人戏言那些孩子们是‘香蕉’人,意思是皮肤是黄的,但是从语言到生活习惯已经完全西化。这些都让我深感作为中国人要把母语讲好的必要。”

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编者按  建设社会主义新农村对农村教育改革与发展提出了新要求,加强农村教育,关键在教师。今年2月底,教育部出台了《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》,旨在统筹城乡教育协调发展,优化教师资源配置,解决农村师资力量薄弱问题。文件下发后,各地积极采取措施,因地制宜,大力推进城镇教师支援农村教育工作。本报从今天起开辟“推进城镇教师支援农村教育”栏目,报道各地取得的经验和工作的进展情况。  本报讯(记者 陈晓东)“不‘普九’不脱钩,不改变学校面貌、不提高教学质量不撤人。”宁夏回族自治区党委、政府近10年来,先后组织了10支支教队伍,共计6400多名支教人员,奔赴宁夏南部山区农村9个县(区)的127个乡镇,133个行政村的423所中小学和8个教师继续教育中心,开展形式多样的教育对口支援活动,极大地推进了贫困山区的“普九”攻坚进程。  宁夏始终把支援和帮扶农村基础教育工作作为建设社会主义新农村和落实“城市支援农村、工业反哺农业”的一项重要举措来实施。从1996年开始,自治区党委、政府就成立了以自治区人民政府副主席为组长、自治区有关党政机关主要领导为成员的支援农村基层教育工作领导小组,明确要求各级政府“一把手”是农村支教工作的第一责任人。各级党委、政府主要领导和分管领导经常深入基层和学校,了解情况。自治区每年都要召开农村支教帮扶会议,总结部署全区的支教工作。全区先后动员和组织了10支支教队伍,成员包括自治区党政机关和企事业单位干部、川区优秀教师、县域内支教队员、福建和山东两省支宁教师、团中央和教育部研究生支教团等。  为调动区内外各部门、各单位及全社会对口支援和帮扶农村基础教育工作的积极性,自治区支教工作领导小组及时制定了全区支教工作单位包干责任制,明确支教工作目标和任务,并将各支教单位党政主要领导的支教实绩列入年度考核内容,要求对包干县、包干乡、包干学校制定支援帮扶工作规划,限期改变面貌,分年度达到标准,不“普九”不脱钩,不改变学校面貌、不提高教育教学质量不撤人,通过卓有成效的支教工作,确保今年全区“两基”宏伟目标的实现。  宁夏支援农村基础教育工作已结出了丰硕的成果。据统计,区内外各支教单位共向宁南山区乡村学校捐款捐物、投工献料6400多万元,新建希望小学13所,开展农村中小学师资培训近5000多人次,帮助近2万名贫困儿童少年重返校园。通过支教帮扶活动,在423所受援学校中,有358所小学的入学率达到99以上,毕业率达到98以上;65所初中的入学率达到80以上,巩固率、毕业率达到90以上。同时,城镇教师通过支教,把先进的教育思想、教育理念、管理经验、教学方法等带到农村。支教队员们说,用一年的时间做一生难忘的事,值!农村的干部群众说,城镇教师对口支教,为农村教育工作留下了“一支不走的良师队伍”。  《中国教育报》2006年6月5日第1版

记者昨天(7日)从团市委获悉,市人大代表、政协委员将于明天(9日)通过12355热线倾听青少年心声的消息发布后,已收到不少青少年的来电和电子邮件。

此外,备受关注的公务员公开遴选工作,今年也将在去年试点的基础上大力推进,以建立科学合理、规范有序的来自基层一线公务员培养选拔链。

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×有网友留言说:我赞成“教师应该保护学生安全”,但请把教室修成避难所;教师的收入微薄,却干着最大道德压力的工作,权利与义务并不对等;更应该出台公务员道德规范,亟待重塑的是官德而非师德……>>>详细

记人散文在王勉作品当中占了较大的分量,已成为他创作视角和人文关注的一个焦点。不过把散文小品化的倾向似乎也在抬头,偷偷把虚构的、夸张的、编造的东西掺和进来的伪散文也多起来,这就提出一个问题:记人散文究竟怎样写才不失其散文的神韵?

同样,按国际惯例,百科全书一般都侧重于社会科学,科技部分的内容大都只占30%。《苏联大百科全书》是世界百科全书中科技比例最大的,也只有44%,当时第一版的《中国大百科全书》根据国情的需要,科技内容的分量相对偏重,自然科学与工程学科在全书所占比例高达56%。此次第二版在原来的基础上,大幅地增加了社会科学的比例。第二版编纂的时间从1995持续到2009年,这正是中国综合国力迈上新台阶、人民精神文化需求日益增长的时期,是世界大变革大调整的时期。权威的专家们重新撰写了大量条目,替换更新了过时条目,归类合并了重复条目,在全面介绍人类知识和世界最新成果时,对中国最高科学文化成就作了全面概括,突出了中国内容和中国特色,因此这套崭新的百科全书也是中华民族对人类文明的新贡献。

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1、计划内非定向:培养费由国家负担,毕业后在国家的就业政策指导下“双向选择”就业;2、计划内定向:培养费由国家负担,毕业后回定向单位工作;3、计划外委托培养:培养费由委托单位负担,毕业后回委托单位工作;4、计划外自筹经费:户口和档案(除北京地区散居户口)将转入我院,培养费由本人负担,毕业后按我校有关规定择业。

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